Comunidades de aprendizaje contra el fracaso

Comunidades de Aprendizaje, una alternativa educativa contra el fracaso y la exclusión escolar

Desde el curso 2002-2003, el CEIP Doctor Fleming de Viladecans (Barcelona) tiene en marcha una iniciativa que ha transformado su manera de educar y que ha iniciado un proceso que aspira a superar el fracaso escolar y los problemas de convivencia de algunos de sus alumnos.

Con el apoyo del Centro Especial de Investigación en Teoría y Prácticas Superadoras de Desigualdades (CREA), de la Universidad de Barcelona, esta escuela se ha convertido en una Comunidad de Aprendizaje o, lo que es lo mismo, ha apostado por un nuevo modelo educativo que pretende la inclusión de todos los alumnos.

Con la participación de una veintena de profesores, alumnos, padres y vecinos voluntarios, en los últimos años se han puesto en marcha en la escuela grupos interactivos en el aula, talleres de alfabetización de adultos y una biblioteca que funciona como aula de estudio fuera del horario escolar.

“La idea es favorecer la igualdad educativa y social a través especialmente de cambios en los procesos educativos”, explican desde el CREA. Para ello, las Comunidades de Aprendizaje apuestan por herramientas como el diálogo, el consenso y la participación de la comunidad.